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- 2019-08-19 发布于河南
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探究掌握重点难点: 怎样理解父母的爱、亲人的爱? 父母是怎样爱我们的? 如何表达对父母的爱? 怎样与父母同甘共苦? 1、父母的爱我们收到了吗? 我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重。 * 一把倾斜的天平 如果天平的两头分别是父母对子女的爱和子女对父母的爱,你认为该怎样填?对你有什么样的感悟? 母爱是海,有水一样的柔 情; 父爱是山,有山一样的沉稳; 水有声,声声都是叮咛; 山无语,于无声处见真情。 父母在 生活中无微不至的照顾我们。 我们对父母 充满了感 激之情。 那么对于这样的父爱母爱,我们该如何对待呢? 父爱如山,母爱如水 孝敬,与父母同呼吸、共患难。 家庭教育,就是父母和孩子共同成长 第一单元 成长根据地 探究生成学习目标: 1,让学生懂得孝敬父母是美德,同时也是义务。 2,让学生懂得做为家庭的一员,有义务跟父母一起同甘共苦,共同承担责任。 父母对子女的爱 集中表现在危难时刻 更多的弥散在日常生活中 要记住父母的爱,学会感恩 他们这样做的原因你想过吗? 议一议: 解决一个问题,我快乐!我开心!在知识的海洋里遨游是那么的迷人! 探究建构知能体系 我的父亲母亲 父母的爱我们收到了吗? 他们这样做的原因 给父母的爱 我们的心一起跳:与父母同呼吸、共甘苦
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