九年级政治上册 第二单元 全面建设 实现小康 2.2 发展社会主义民主名师教案1 粤教版.docVIP

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  • 2020-02-12 发布于河南
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九年级政治上册 第二单元 全面建设 实现小康 2.2 发展社会主义民主名师教案1 粤教版.doc

PAGE PAGE 2 九年级思想品德2.2《发展社会主义民主》 课时教案 教学内容: 人民当家作主是核心,依法治国是基本方略 一、教学目标 1、懂得我国的国家性质 ,理解人民当家作主是社会主义民主政治的核心。 2、清楚社 会主义民主政治建设的新要求。 3、通过对我们生活的感悟,明白依法治国是我国的基本方略,能理解依法治国的基本要求,明白依法治国的意义。 4、使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法。 5、培养学生的公民意识、法治意识,增强关心和参与国家政治生活的自觉性,积极参与社会主义政治文明建设。 二、教学重点 1、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。 2、依法治国的含义、基本要求、及意义。 三、教学难点 1、人民当家作主是核心。 2、依法治国的基本要求与意义。 四、教学过程 (二)人民当家作主是核心 【知识回眸】 1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么? 2、中国共产党的性质是什么?在我国的地位怎样? 3、“三个代表”的含义是什么? 【讲授新课】 ★我国《宪法》第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 《宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于______。人民行使国家权力的机关是_______。 1、我国的国家性质(板书) 国家性质决定了人民是国家和社会的主人。 提问:我

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