九年级数学上册 相似三角形的判定（一）导学稿 华师大版.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心 第22章 图形的相似 第五课时相似三角形的判定（一） 导学目标：1、经历两个三角形相似的探索过程； 2、能说出识别两个三角形相似的方法：有两个角分别相等的两个三角形相似； 2、会用这种方法判断两个三角形是否相似。 导学重难点：掌握相似三角形的判定定理，并能熟练地运用时重点也是难点 。 导学过程： 一、想一想，填一填： 1、判定两个三角形全等有哪些方法；判定两个三角形相似是否一定要知道他们的对应角相等，对应角成比例呢？ 二、学一学，做一做。 1、学习56—57页内容，解决下列问题： （1）如果一个三角形的 角分别与另一个三角形的 角对应相等，那么这两个三角形相似. （2）如图：△ABC和△中，∠ A＝40°， ∠B＝80°，∠＝80°，∠＝60°. △ABC和△相似吗？为什么？ 这是例题，做一做，再和课本对照一下。（3）如图18.3.5，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，证明:△ADE∽△EFC. 这是例题，做一做，再和课本对照一下。 三、想一想，议一议，意见相同吗。 （1）（2） （1） （2） （3） （4） ⑴AB∥CD ⑵DE∥BC （3）∠ADE＝∠C 2、在图（4）中找出所有相似的三角形。 总结一下吧。四、学完这节课，我知道了： 总结一下吧。 五、课堂测评： 1、下列各组三角形一定相似的是（ ） A．两个直角三角形 B．两个钝角三角形 C．两个等腰三角形 D．两个等边三角形 2、△ABC的两个角分别是60°和72°，和△的两个角分别是 60°和48°，△ABC和△ 3、如图，D是△ABC的边AC 上一点，连接BD，△ABC∽△BDC,则需 要添加的条件是 ABCDEF第4题4、如图，E、F分别是 A B C D E F 第4题 求证：△ABC∽△DEF. O O 第5题 5、如图，已知△ABC与△ADE的边DE、AB相交于O， 且∠1＝∠2＝∠3. 试证明△ADO∽△EBO. (2)证明△ADE∽△ABC.