九年级物理 四 测量物质的密度课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2019-08-19 发布于河南
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九年级物理 四 测量物质的密度课件 人教新课标版.ppt

实验器材:天平、量筒、水、烧杯 实验器材:天平、量筒、水、烧杯 四 测量物质的密度 1、认识量筒,会用量筒测量液体和不规则固体的体积。 2、进一步熟悉天平的调节和使用。 3、能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 间接测量实验设计的一般思路 测量原理 根据测量的需要选定相关的物理公式 所需器材 由公式中待测的物理量选定 设计步骤 科学合理的步骤能减小误差 进行实验 正确操作和记录现象或读取数据 数据处理 根据公式进行计算 量筒的使用方法 量筒的读数 用量筒可以直接测出液体的体积。 形状规则的固体可用刻度尺等测量 对于形状不规则的较小固体,因用刻度尺根本无法测出其体积。 这时只能 用量筒利 用排水法 进行测量。 体积的测量 测量不规则小固体的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积: V =_______ V2-V1 V1(cm3) V2(cm3) 测小石块的密度 实验原理: 测量步骤 参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。 3._________________________________________。 2._______________________。 1.________________________。 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积

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