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- 约 24页
- 2019-08-22 发布于天津
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一五班 我们最棒!
——小学生课堂常规要求讲座
上课前必须准备好学习用品,书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上方。
课前准备
右手自然举起,五指并拢向上举直。站起时轻声将凳子归位。
举手发言
老师讲课时,应面朝前双手放腿上,抬头挺胸身体坐直。。
坐姿
专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整。等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点。这是养成良好倾听习惯,对他人的尊重。上课期间,未得教师许可不得离开座位和教室。
学会倾听
读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时吐字清晰,声音响亮。尽量不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不拖音,能恰当停顿。
朗读、默读
1、说完整的话。
2、自然大方,声音响亮,口齿清楚。
“我读了这段话知道了(明白了)……”;
“我体会到……”;
“我还认为……”;
“我有不同意见……”;
“我补充……”;
对别人中肯的意见和建议能表示感谢。
语言表达
分发、传递、上交作业时要安静有序。看清或听清作业的内容和要求。保持安静的作业环境。坚持独立思考,不与其他同学讲闲话,不磨蹭拖拉。做完后仔细检查,努力避免粗心大意的错误。作业本整洁,不乱涂乱画,无卷角缺角。做得快的同学学会安排利用好做完作业后的空余时间。
静心独立地完成作业
学会使用工具书:在学
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