常村镇实验学校小学数学四年级上册焦小芳练习七教案教学材料.docVIP

1 练习七 教学内容：44页2—7题 教学要求： 1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理； 2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。 3、联系环境保护的一些知识，增强学生的环保意识。 教学过程： 一、第二题 1.出示题目，弄清题意 2.学生完成分段统计 3.怎么计算合计人数呢？算加法 4.分析数据：哪一段的人数最多？前十名，你能估计她的成绩可能是多少吗？（只要估计） 二、第三题 1.分别画出横向统计图 2.注意标注数据 三、第四题 了解我国代表团在第24~30届奥林匹克运动会上获得金牌的数量，完成统计图。 第24届奥林匹克运动会 韩国汉城?5枚 第25届奥林匹克运动会 西班牙巴塞罗那?16枚 第26届奥林匹克运动会 美国亚特兰大?16枚 第27届奥林匹克运动会 澳大利亚悉尼?28枚 第28届奥林匹克运动会 希腊雅典?32枚 第29届奥林匹克运动会 中国北京51枚 第30届奥林匹克运动会 英国伦敦?38枚 四、第五六题 学生设计表格，在班内统计后，完成统计表 要调动学生积极性，分工合作。 数据记录准确，分析有道理 五、作业：完成思考题，补充习题 教学反思： 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q