高中数学 第六章 框图 6.1 知识结构图 湘教版选修1-2.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 第6章　框　图 6．1　知识结构图 【课标要求】 1．了解知识结构图，运用知识结构图梳理已学过的知识． 2．能运用知识结构图整理收集到的资料信息． 1．利用 可以对知识体系进行梳理． 通过框图描述某领域中各阶段知识展开的主要线索与 时，从不同的角度出发，有不同的描述法：结构关系、 、层次关系、 、成分关系等． 2．通过框图，看清了知识之间 与 的关系，便于从 把握知识的脉络以及各知识之间的相互联系． 自学导引 框图 相互关系 分类关系 逻辑关系 相互渗透 综合 整体上 探究1：知识结构图都是“树”形的吗？ 提示　一般而言，如果知识结构图反映的系统中各要素间仅是从属关系，则这样的知识结构图呈现“树”形形状，在知识结构图中也经常会出现一些“环”形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现． 自主探究 探究2：给出数学中四种命题的关系结构图． 提示　四种命题的关系结构如图所示： 1．下列关于函数，函数的定义域，函数的值域，函数的对应法则的知识结构图正确的是 (　　)． 答案　A 预习测评 2．如图所示是“集合”的知识结构图，如果要加入“子集”，则应放在