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这篇文章主要写了一件什么事? 第二次阅读要求: 1、默读课文 。 2、请同学们抓住展现这个人物形象的段落、句子、词语多读几遍,用“——”划出描写锡兵心理活动的句子,用“~~~”划出环境描写的句子,用“?”划出动作描写的句子,用“?”划出重点的词语,并在旁边写下你对这个人物的理解。 , 他们的肩上扛着长枪,眼睛直视前方。他们的制服一半是红的,一半是蓝的,光彩夺目。可是这个锡兵和他的哥哥相比,却少了一条腿,因为他是最后铸成的,锡不够用了。但是,他 为自己残疾悲伤过,总是用一条腿坚定地站着。 从没有 天开始下起雨来,越来越大了,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位小姑娘:“她还能在那儿站多久呢?她身体那么柔弱,一定需要我的保护。我一定能够回去的,主人一定会来找我的。” 1、天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像 要把他带走。 环境描写 2、啊,多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,不时嘟噜噜地打着转。 3、突然,锡兵的眼前一亮,纸船冲出了下水道,冲进了一条宽大的运河,纸船已经损坏得不太像样了,在旋涡里打着转,慢慢地往下沉。 4、啊,那里面是多么黑暗哪,而且空间又那么狭小! 3、我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。 心理活动描写 1、多可爱的小姑娘啊!可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定好好保护她的,因为我是一个锡兵。 2、她还能在那儿站多久呢?她身体那么柔弱,一定需要我的保护。我一定能够回去的,主人一定会来找我的。 4、不,我不会在这里死去,我一定能回去,因为那里有我要保护的人。 2、锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。 3、锡兵还是挺直了身子,紧紧地扛着他的长枪。 1、但是,他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿坚定地站着。 动作描写 4、但是锡兵没有放弃自己的想法。他是坚定的,就是当他直直地躺下来的时候,仍然紧紧地扛着自己的长枪。
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