五年级数学上册 统计表（一）教案 北京版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 统计表（一） 备　　　课 教学目标： 知识目标： 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 能力目标： 使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 态度、情感、价值观： 使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习教学的乐趣，树立学好数学的信心。 教学重点： 认识复式统计表的结构，会填写复式统计表，并对复式统计表作简单的分析。 教学难点： 理解复式统计表的表头。 教、学具准备： 电脑课件 教学过程： 一、创设情境，导入新课（4分钟） 实物投影出示主题图：说说你了解了哪些信息？ 二、自主探究，学习新授（15分钟） （一）出示考核题目：第一关 为了更清楚地掌握各分店各种电器的销售情况，可以怎样做？ （二）学习制作统计表 1．怎样制作统计表？ 2．集体制作统计表，教师在展示： （1）统计表的名称是什么？ （2）表中要做哪些内容？ （3）怎样填入这些已知的数据？ 3．观察我们整理好的统计表，你知道了什么？ 4．如果你是这个电器公司的主管，除了想知道表中这些数据，你还想知道哪些数据？ 5．怎样在表中表示三个连锁店每种电器的总销售额？ 电冰箱对应的合计表示什么？怎样计算？ 洗衣机对应的合计表示什么？怎样计算？