2019年1月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案.docVIP

最新资料推荐 PAGE1 / NUMPAGES2 2019年1月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案 2019 5 年 年 1 1 月中央电大 本科《 健康教育与健康促进 》期末考试 试题 及答案 说明： 试卷号： 1121 课程代码： 00903 适用专业及学历层次： 护理；本科 考试： 形考（纸考、比例 50%）；终考： （纸考、比例 50%） 一、单项选择题 1．影响健康的社会环境因素不包括(D)。 A．社会经济 B．教育 C．社会网络 D．职业环境 E．社会性别 2．下列关于健康素养的表述，不正确的是(C)。 A．健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力 B．健康教育是提高健康素养的重要途径 C．健康素养是评价健康状况的重要指标之一 D．健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果 E．健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康 3．同伴教育属于(B)。 A．自我传播 B．人际传播 C．链式传播 D．组织传播 E．大众传播 4．人际传播的特点不包括(A)。 A．反馈不够及时、不够充分 B．不需要任何非自然的媒介 C．交流的双方可以互为传播者和受传者 D．在一定时限内，传播的速度也比较慢 E．容易造成信息失真、误传 5．传播材料预试验的次数取决于(D)。 A．传播材料的形式 B．制作传播材料的经费数量 C．传播材料的使用对象 D．初稿的质量和预试验中发现的问题 E．使用传播材料的场所 6．健康相关行为是指(C)。 A．与疾病有关的行为 B．与健康有关的行为 C．与健康和疾病有关的行为 D．促进健康的行为 E．危害健康的行为 7．人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于促进健康行为中的(B)。 A．预警行为 B．求医行为 C．遵医行为 D．病人角色行为 E．保健行为 8．人类行为的发展阶段不包括(D)。 A．被动发展阶段 B．主动发展阶段 C．自主发展阶段 D．快速发展阶段 E．巩固发展阶段 9．在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的(C)。 A．整体性原则 B．弹性原则 C．前瞻性原则 D．从实际出发原则 E．参与性原则 10. PRECEDE-PROCEED 模式中，社会学诊断的核心内容是(A)。 A．人群生活质量 B．人群健康状况 C．人们的行为生活方式 D．影响行为生活方式的因素 E．卫生服务状况 11．实施母乳喂养的倾向因素是(A)。 A．母亲了解母乳喂养的好处 B．医生建议母亲进行母乳喂养 C．丈夫鼓励母乳喂养 D．代乳品价格昂贵 E．母亲有较长的产假可以进行母乳喂养 12.可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是(B)。 A．设立随机对照组 B．培训项目工作人员 C．增加调查对象人数 D．校准调查工具 E．事先通知调查对象 13.健康教育／健康促进计划的评价贯穿于(E)。 A．计划制定阶段 B．计划实施阶段 C．效果评价阶段 D．实施与效果评价阶段 E．项目的全过程 14．在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是(A)。 A．不设对照组的前后测试 B．简单时间系列设计 C．非等同比较组设计 D．复合时间系列设计 E．实验研究 15．个人深入访谈的优点不包括(D)。 A.可以用于讨论敏感问题 B．反馈及时，交流充分 C．能够获得比较深入的信息 D．能在较短的时间内获得大量信息 E．可用于发现新问题 16．患者健康教育的形式不包括(C)。 A．门诊教育 B．入院教育 C．继续教育 D．病房教育 E．随访教育 17．在社区高血压预防控制项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的(A)。 A．环境策略 B．政策策略 C．教育策略 D．传播策略 E．行为干预策略 18．在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的(B)。 A．农村常见病防治教育 B．农村环境卫生与环境保护教育 C．卫生法制教育 D．预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育 E．移风易俗，改变农村不良卫生习惯 19．肥胖症发生的因素不包括(E)。 A．遗传因素 B．饮食行为因素 C．体力活动过少 D．社会因素 E．工作环境因素