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浅谈议高职院校顶岗实习过程管理 张 萍/贵州商业高等专科学校贸易经济系 【摘 要】顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节，是校企合作培养 高技能应用型人才的一种重要教学模式，但由于环境变化，学生自身等因素的问 题，在顶岗实习过程中存在一些亟需解决的问题，为保证高职学生顶岗实习工作 顺利进行，需要加强顶岗实习的过程管理。 【关键词】高职教育；顶岗实习；过程管理 顶岗实习是高职人才培养方案规定的教学内容，是学生职业能力形成的 关键教学环节，是工学结合培养高技能人才的重要途径。通过顶岗实习，可以实 现学校与企业、学习与岗位的零距离接触，促使学生养成良好的职业素养和职业 行为，练就过硬的职业技能，成为符合社会需要的高技能应用型人才。笔者通过 分析顶岗实习学牛存在的主要问题，强调高职院校应加强顶岗实习过程管理，确 保实习质量，做好人才培养模式下顶岗实习学牛管理工作的对策 一、顶岗实习的作用 (-)以就业为导向，深度推进校企合作 顶岗实习能使校企双方共同合作，共同培养学生的职业能力和综合素质, 能够较好地培养企业所需要的人才，学校利用人力资源优势为企业培训员工、进 行专业化咨询，企业为学生提供实习岗位并从实习生中优先选择员工，为企业不 断输入“新血液”，为企业解决人员紧张的难题；这既可降低人力资源成木和培 训费用，又可提高企业文化修养，为今后的发展注入活力，所以顶岗实习为学生 职业素质