(广东专用)高考生物总复习 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 必修2.pptVIP

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  • 2019-08-19 发布于江苏
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(广东专用)高考生物总复习 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 必修2.ppt

(5)高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦,可能有两个原因:基因突变或环境因素的影响。前者引起的变异是能遗传的;仅环境影响引起的变异是不能遗传的,仍是高秆基因。因是探究实验,结果和结论要分别考虑这两种情况。 答案:(1)自交 2/3 (2)Ⅱ (3)C 基因突变的频率极低且不定向 (4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100% (5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交;如果子一代为高秆,子二代高秆∶矮秆=3∶1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下,如果两者未出现明显差异,则矮秆性状由环境引起,否则,矮秆性状是基因突变的结果 9.(2009年高考四川理综卷)大豆是两性花植物。下面是大豆某性状的遗传实验: (1)大豆叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表: ①组合一中父本的基因型是________,组合二中父本的基因型是________。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_______________________________, 其比例为____________。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为____________。 ④将表

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