小学三下《南辕北辙》课件.ppt

寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 把式 叼走 街坊 后悔 劝告 学习生字词 缠（chán) （盘缠） 硬要 （2）朋友是在什么情况下提醒坐车人的？ （3） 坐车人为什么不听劝告？ 这 三个“没关系”说明什么？从他的四次回 答中，可以看出他是个怎样的人？ 我们无论做什么事情都要认清方向， 还要接受朋友善意的劝告。作为朋友看到 自己的朋友发生了方向性的错误，我们 也应该要提出善意的劝告。 * * 复习： 2、指名说说《亡羊补牢》说明了什 么道理？ 1、指名背诵《亡羊补牢》。 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。 说明道理 我会认 江西省贵溪市第六中学 黄晓花 3、你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？ 1、从题目上看，“南辕北辙”是什么意思？ 2、这个故事讲了什么？ 思考1： 南辕北辙 辙：车轮碾过的痕迹。 “南辕北辙”就是说本来要向南行走却驾车往北方走。比喻行动与目的相反。 。 辕：车前驾牲口的部分。 我带的盘缠多。 （1）《南辕北辙》写了哪些人哪些对话？ 　朋友　 坐车人 上哪儿去？ 到楚国去。 怎么不是往北走？ 　我的马跑得快。 离楚国不是越远了吗？ 我的车夫是个好把式！ 你哪一天才能到楚国呀？ 思考2： 朋友看到他坐着马车在大路上 飞跑，而且从他的回答中知道他走 错方向了，所以就提醒坐车人。 思考2： 坐车人认为自己作好足够的准备到 楚国去，所以就没有听朋友的劝告。 三个“没关系”说明了他的准备很充分。 从他的回答中可以看出他是个自以为是、 固执己见的人。 思考2、 （4） 这个故事告诉了我们一个什么道理？ 体会寓意