记叙文专项训练之词语赏析.docVIP

七年级下记叙文专项训练——词语赏析 一、明确目标 教学目标：1.明确记叙文中词语的作用的考查形式 2.归纳答题思路 3.通过对词语赏析角度的归纳，掌握答题方法 教学重点：回归教材，归纳教材中出现的词语的特点及作用，明确答题思路 教学难点：能够在理解文本内容的基础上作答此类题目 易错点：没有把握词语的赏析角度，概括要点不准确或不全面 突破方法：回归教材，理清内容，归纳总结 二、教材回归，小组交流 赏析下列加点词语的妙处 1、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 ——宗璞《紫藤萝瀑布》 2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ——朱自清《春》 3、后来发生了分歧：母亲要走大路……儿子要走小路……一霎时，我感到了责任的重大……我决定委屈儿子……但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ——莫怀戚《散步》 4、筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 ——汪曾祺《端午的鸭蛋》 5、东京也无非是这样。……但花下也缺不了 成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着 大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座 富士山。也有解散 辫子，盘得平的，除下帽来， 油光可鉴，宛如小姑娘的 发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在 标致极了。——鲁迅《藤野先生》 6、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。 ——王家新《在山的那边》 7、它（镰刀头羊）走了上去，消失在一片灿烂中。 ——沈石溪《斑羚飞渡》 8、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ——宗璞《紫藤萝瀑布》 9、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。——鲁迅《社戏》 10、吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。……双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”……外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 ——鲁迅《社戏》 三、归纳总结 答题格式： 词的赏析角度归纳： 四、平行强化 （2015年市一模） 草原之晨 简默 ④……我的视野内看不到高大的树，矮小的它们以自己的方式生长着，它们每一棵都得到了上苍的保佑和眷顾，披头散发不修边幅的柳树，白皮肤的白桦树穿着绿衣裙，它们一丛丛挨在一起，像一个个会奔跑的球，跑累了，不愿动了，就地躺倒，扎下了根，山洼里一丛，山坡上一丛，瞧上去随心所欲，杂乱无章，浓绿入骨，比草更绿。也有成片的树林，装裱了半面山坡，密不透风，像是被谁泼了一大瓶墨汁，静止不流。 20、赏析第④段中加点词语的妙处。（4分） （2015年甘区一模） 茶室 施立松 茶室有后院，虽不大，却别有洞天。一架茑萝葳蕤出一片天地，午后阳光穿过针细的枝叶，碎出一地金黄。院中有许多兰草，开花的和不开花的，都葱翠可人。平生最爱兰草，不张扬不喧哗，却有醉人的清香。 19、请品味下面句子中的加点词语。（3分） 一架茑萝葳蕤出一片天地，午后阳光穿过针细的枝叶，碎出一地金黄。 五、拓展延伸 爱的偏方 小时候，我一直患哮喘病。因为家在农村，姊妹众多，经济条件很差，住不起医院，父亲为给我治病费尽了心思。?? 他逢人就打听，你有什么法子可以治好我女儿的这个病？终于，功夫不负有心人。有个过路的老先生告诉了父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个，一般吃上两三个疗程，自然就好了。? “那鸡蛋熟得了吗？”憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。“怎么熟不了？就是要利用热气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出来，然后鸡蛋就熟了！”老先生信誓旦旦地补充，“这法子挺灵验的，治好了很多这样的病。但是有一条，就是12岁以后效果明显差些。”?? 父亲乍一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸。蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜，最终决定尝试一下。可母亲持反对意见。 ?母亲说：“就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节，它们自己蹦