七年级地理上册1.4地形图的阅读知识梳理型讲义新人教版.pptVIP

* 学习目标 1. 学会运用地图估算海拔与相对高度。 2. 学会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山体部位。 3. 学会在地形图上识别陆地表面五种地形类型。 4. 学会绘制简单的地形剖面图，并运用其判读地势的起伏和坡度的陡缓。 课前预习 等高线地形图 海拔 相对高度 海拔相同 地形 密集 稀疏 中间 四周 低处 高处 重叠 深度相同 高低形态 起伏状况 山地 丘陵 高原 平原 盆地 等高线地形图 起伏 陡缓 精巧点拨 同步训练·夯实基础 Ｃ 2. 读图1-4-1，下列说法正确的是(　　) A. 甲地的海拔是1000米 B. 乙地的海拔是1500米 C. 甲地与乙地的相对高度是500米 D. 甲地与乙地的相对高度是1000米 Ｄ 3. 读图1-4-2，制作半个“土豆山”的等高线地形图，白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是下面的（　　） Ａ 读图1-4-3,完成4～6题。 4. 图中表示山脊的是（　　） A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④ 5. 图中山顶⑤的海拔可能是（　　） A. 550米　　B. 640米　　C. 740米　　D. 820米 Ａ Ｃ 6. 图中①②③④，坡度最大的是（　　） A. ① 　　B. ② 　　C. ③ 　　D. ④ 读图1-4-4，完成7～8题