五年级数学下册第7章包装盒—长方体和正方体相关链接不规则物体的体积讲义青岛版六三制.pptVIP

相关链接 测量不规则物体的体积 我们学过长方体和正方体的体积计算方法，下面这些物体，你能够求出它们的体积吗？ 你能提出什么数学问题？ 怎样求这些物体的体积呢？ 西红柿、梨、土豆和石块的形状都是不规则的，不能直接计算出它的体积。 能不能转化成我们学过的长方体或正方体来求出它们的体积呢？ 可以利用水和水槽…… 我们动手试一试。 测量西红柿体积的实验 （1）往水槽里倒水，记下水面的高度。 （2）再把西红柿放入水槽量杯里（水没过西红柿）。 （3）记西红柿没入水后水面的高度。 （4）思考求西红柿体积的方法。 实验活动要求 水面上升了。 将西红柿放入水中 上升部分水的体积就等于西红柿的体积。 测量西红柿体积的实验 水面上升了。 将土豆放入水中 上升部分水的体积就是土豆的体积。 如果将西红柿换成土豆，你会有什么发现？ 15×10×12-15×10×10 ＝1800-1500 ＝300（立方厘米） 答：西红柿的体积是300立方厘米。 西红柿的体积是多少立方厘米呢？ 西红柿的体积等于现在的体积减去原来的体积。 ＝300（立方厘米） 答：西红柿的体积是300立方厘米。 西红柿的体积是多少立方厘米呢？ 西红柿的体积等于水槽的底面积乘水面上升的高度。 15×10×（12 - 10） ＝150×2 50厘米 80厘米 11200÷50÷