（2016年秋季版）七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 .pptVIP

* 课题导入 秦始皇统一六国后,威震四海。 他自称始皇帝，希望秦朝的统治能够千秋万世。 秦始皇有没有如愿以偿呢？ 没有。秦二世而亡。仅仅十几。 那么，赫赫一时的秦王朝为什么会是个短命的王朝呢？ 这节课我们将探讨这个问题。 第10课 秦末农民大起义 人教新版七年级历史上册 学习目标 1、知道秦的暴政和陈胜、吴广起义。2、知道秦朝的灭亡和西汉的建立。 温故知新 秦始皇被称为“千古一帝”，他有哪些功绩？ 统一了全国。 制定了巩固统一的措施。 创立了郡县制等后世沿用的制度。 但他急于求成和暴虐。 暴政表现 一、秦的暴政 自主学习1。填空，展示（2+2） 上缴国家 养家糊口 1/3 据史记载：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。 2/3 史料分析 1、赋税沉重 动脑筋： 请估算一下，秦朝种田 的劳动力还有多少？ 全国总人口约2000万 修驰道，运粮饷 70万建阿房宫，修骊山墓 50万南攻越族，戍守五岭 30万击匈奴，40万修长城 2、徭役、兵役繁重 思考一下： 这四项工程的共同点是什么？ 讨论：繁重的徭役、兵役有怎样的影响？ 使农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。 造成田无人耕，衣无人织，秦的统治不稳。 3、刑罚严酷 秦法规定：一人犯死罪，亲族都要处死，叫“族诛”； 一家犯法，邻里都要受牵连，叫“连坐”。 死刑有腰斩、枭首、车裂等十多种。 当时在秦国市场上，鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 这些记载说明秦代的刑法有什么特点？ 秦朝刑法严酷。 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。” 《指鹿为马》 4、秦二世的统治更加残暴 秦二世即位后，下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬，把修墓地的工匠全部活埋，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等大臣不计其数，不断增加赋税和徭役。 灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 这段话表达了杜牧的什么观点？ 你赞同吗？ 知识拓展 评价秦始皇 秦始皇的功绩：他重用人才，统一六国，南征越族，北击匈奴，结束了长期诸侯割据的分裂局面，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，顺应了历史的潮流，符合各族人民的共同愿望。他采取的一系列加强中央集权的政策措施，维护了封建国家的统一，有利于封建经济文化的进一步发展，对后世有深远的影响。因此，他不愧为中国古代史上杰出的政治家。　　 讨论分析 秦始皇的过失：他刚愎自用，拒谏饰非。他修建豪华的宫殿（阿房宫等）、陵墓（秦始皇陵）和万里长城，耗费了巨大的财力和物力，加深了人民的苦难。他以刑杀为威（如：“焚书坑儒”），极其残暴。因此他又是历史上少有的暴君。 二.陈胜、吴广起义 自主学习2。填空，展示（2+2） 阅读P48-49 找出 直接原因______ 根本原因______ 起义时间______ 地点__________ 人物__________ 意义__________ 王侯将相宁有种乎？ 失期，法当斩 今亡亦死，举大计亦死。 将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政 原因 大泽乡起义 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 启示：君主治国要实行仁政。 史料分析 九百多人 几十万人 感受人民力量 讲授 前209年 过程： 大泽乡（前209年）→陈(张楚政权)→陈胜、吴广牺牲 →起义失败 陈胜、吴广起义的意义？ 1.是中国第一次大规模的农民起义。 2.他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 讨论分析 三、楚汉之争 楚汉之争 PK 争夺帝位 项羽 刘邦 获胜 秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称__________。 讲授