安徽省马鞍山市2012届高三物理4月第二次教学质量检测试题新人教版.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 2012年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测（word板） 理科综合物理能力测试 14.如图为一质点作直线运动时的加速度随时间变化图像(a-t图像)，图中斜线部分的“面积”A表示 A．位移 B．初速度 C、末速度 D、速度的变化量 15．如图甲为一列简谐横波在t=0时的波的图像，图乙为该波中x=2m处质点P的振动图像，下列说法正确的是 A．波速为8m/s B、波沿x轴负方向传播 C、t=0.5s.P点的动能最大 D．t=O到t=2.5s，P点振动路程为1.8cm. 16．如图所示，a是地球上的一点，t=O时刻在a的正上方有b、c、d三颗轨道均位于赤道平面的地球卫星，这些卫星绕地球做匀速圆周运动的运行方向均与地球自转方向（顺时针转动）相同，其中c是地球同步卫星。设卫星d绕地球运行的周期为T，则在t=时刻，这些卫星相对a的位置最接近实际的是 17．如图所示，一个轻质光滑的滑轮（半径很小）跨在轻绳ABC上，滑轮下挂一个重为G的物体。今在滑轮上加一个水平拉力F，使其向右平移到绳BC部分处于竖直、AB部分与天花扳的夹角为600的静止状态，则此时水平拉力F的大小为 A、 B、 C、 D、 18．在光滑绝缘的水平桌面上，存在水平向右的 电场，电场线如图中实线所示。一带电的小球以一定的初速度从桌面上的A点开始运动，到C点时，突然受到一个外加的水平恒力F作用而继续运动，到B点，其运动轨迹如图中虚线所示。v表示粒子在C点的速度，则下列判断中正确的是 A．恒力F的方向可能水平向左 B．恒力F的方向可能与v的方向相反 C．在A、B两点小球的速率不可能相等 D．小球在A点的电势能比在B点的电势能小 19.如图所示，边长L=0.2m的正方形线圈abcd，其匝数n=lO，总电阻r=2Ω，外电路的电阻R=8Ω，ab边的中点和cd边的中点的连线00′恰好位于匀强磁场的边界线上，磁场的磁感应强度B=1T，若线圈从图示位置开始计时，以角速度ω=2rad/s绕00′ A、在时刻，磁场穿过线圈的磁通量最大 B、闭合电路中感应电动势的瞬时表达式为e=0.8sin2t C、从t=O时到时刻，通过电阻R的电量q=0.02C D．从t=O时到时刻，电阻R上产生的热量为 20．如图所示。倾角为θ的绝缘斜面固定在水平面上，当质量为m、电量为q带正电的滑块沿斜面下滑时，在此空间突然加上竖直方向的匀强电场，已知滑块受到的电场力小于滑块的重力。则 A、若滑块匀速下滑，加上竖直向上的电场后，滑块将减速下滑； B、若滑块匀速下滑，加上竖直向下的电场后，滑块将加速下滑 C、若滑块匀减速下滑，加上竖直向上的电场后，滑块仍减速下滑，但加速度变小 D．若滑块匀加速下滑，加上竖直向下的电场后，滑块仍加速下滑，但加速度变大。 第Ⅱ卷（非选择题共180分） 21．（18分） Ⅰ．已知用不同的测量工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果： A.2.4cm B.2.37cm C. （答案用序号字母表示，并填写在答题卷上） ①用最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果是____________； ②用有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是____________； ③用螺旋测微器测量的结果是____________。 II。在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到。只要测量出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2 -l图象，就可求出当地的重力加速度，理论上T2 -l图象是一条过坐标原点的直线。某同学在实验中，用一个直径为d的带孔实心钢球作为摆球，多次改变悬点到摆球顶部的距离l0，分别测出摆球做简谐运动的周期T后，作出T2-1图象，如图所示． ①造成图象不过坐标原点的原因可能是_________ A、将l0记为摆长l； B、摆球的振幅过小 C、将（lo+d）计为摆长l D、摆球质量过大 ②由图像求出重力加速度g_________m/s2（取） Ⅲ.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现除了有一个标有“5V，2.5w”的小灯泡、导线和开关外，还有： A、直流电源（电动势约为5V，内阻可不计） B、直流电流表（量程0～3A，内阻约为0.1Ω） C、直流电流表（量程0～600mA，内阻约为5Ω） D、直流电压表（量程0～15V，内阻约为15kΩ） E、直流电压表（量程0～5V，内阻约为10kΩ） F、滑动变阻器（最大阻值lOΩ，允许通过的最大电流为2A G、滑动变阻器（最大阻值lkΩ，允许通过的最大电流为0.5A） 实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测