【教学设计】《一夜的工作》（语文北师大六上）.docxVIP

《一夜的工作》教学设计 本课时编写：霍山县城西小学 项泳 教材分析: 《一夜的工作》主要讲了在建国初期，作者送稿去中南海请周总理审阅，在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对总理无比崇敬和爱戴的思想感情。课文没有刻意地使用华丽的词藻，但抓住了几个生动的事例，在细节中见真情，具有很强的感染力。 教学目标： 【知识与能力目标】 1．学会生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。积累优美语段。 3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格； 4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 【过程与方法目标】 引导学生学习朗读课文，同时感受先描写后抒情的写作方法。 【情感态度与价值观目标】 体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，从中受到感染和教育。 教学重难点： 【教学重点】 领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 【教学难点】 抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。 课前准备： 教师： 1．多媒体课件； 2．学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 学生： 学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者周总理的资料。 教学过程： 第一课时 一、交流引入