2017-2018学年高中英语 Unit 5 Canada-“The True North”Section Ⅲ教案 新人教版必修3.pptVIP

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* Section Ⅲ— Grammar 一 二 一、请根据后缀-ward(s)和前缀multi-的含义,猜测下列单词的含义 -ward(s)=in a certain direction multi-=many 1.outwards      ? 2.forward      ? 3.westwards      ? 4.multivitamin            ? 5.multi-storey            ? 向外  向前  向西  多种维生素的 (建筑物)多层的 一 二 二、阅读下列句子,用适当的连词填空 1.Information has been put forward      more middle school graduates will be admitted into universities.? 2.They have no idea        she is interested in working for her.? 3.There’s a feeling in me      we’ll never know what a UFO is—not ever.? 4.A warm thought suddenly came to me      I might use the pocket money to buy some flowers for my mother’s birthday.? 5.Do you have any idea      is actually going on in the classroom?? that whether that that what 语法图解 名词性从句(Ⅲ)——同位语从句 Grammar:同位语从句 1.同位语从句的语法意义 在句中作同位语的从句为同位语从句。同位语从句一般跟在某些名词的后面,用以解释或说明前面名词的内容。后面能接同位语从句的名词有fact,news,message,doubt,idea,reply,belief,hope,thought, promise,suggestion,question,demand,order等。 2.同位语从句的类型 引导同位语从句的词有连词that,whether,连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how等。 (1)由连词that,whether引导的同位语从句。 单句填空 He came to see her in the belief       he would be welcome.? 他来看她,相信他会受到欢迎。 答案:that The problem        he will be sentenced for drunk driving isn’t clear.? 他是否因酒驾判刑这一问题还不清楚。 答案:whether (2)由连接代词who,which,what等引导的同位语从句。连接代词在从句中作主语、宾语或定语。 单句填空 We had no idea      on earth did it.(该引导词在从句中作     语)? 我们不知道究竟是谁干的这事。 答案:who;主 We felt sad at the thought      he did and said.(该引导词在从句中作     语)? 一想起他的所作所为我们就感到难过。 答案:what;宾 I have no idea      one I should choose.(该引导词在从句中作     语)? 我不知道该选哪一个。 答案:which;定 (3)由连接副词when,where,why,how等引导的同位语从句。连接副词在从句中作时间状语、地点状语、原因状语和方式状语。 单句填空 I have no idea      he will be back from Shanghai.(该引导词在从句中作       语)? 我不知道他何时从上海回来。 答案:when;时间状 The question      we will go to spend our holiday has not been discussed.(该引导词在从句中作       语)? 我们要去哪里度假这一问题还没讨论。 答案:where;地点状 I’ve got a pretty good idea      they left early.(该引导词在从句中作       语)? 我非常了解他们为什么离开得那么早。 答案:why;原因状 It remains a mystery      it happened

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