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幼儿园托班整合活动策划《聪明宝宝》 第 PAGE \* Arabic 5 页 幼儿园托班整合活动策划《聪明宝宝》 名称一：百宝箱 目标： 学说“我摸到了……”的句式 材料： 百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等 过程： 1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。 2.示范说：“我摸到了X X。” 3.请宝宝自己摸一摸，说说“我拿到了X X”。 4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。 5.将小物品送回百宝箱。 提示： 1.游戏开始时，可以放一些幼儿常见的物品，以后逐渐增加一些不认识的物品。 2.还可以借此方法，在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。 名称二：找朋友 目标： 知道常见动物的名称、学习纵跳触物 过程： 1.将动物头像挂起来。 2.老师说： ――“小动物们真可爱，让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找，小动物们在哪里?” 3.幼儿在不同的地方找动物，并纵跳触物取动物头像。 4.幼儿取到动物时要说出它的名称，那么，这个动物就归该幼儿所有。 提示： 1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。 2.教师在活动中，可以变化挂物的高度和更换地方，以提高幼儿的活动兴趣。 名称三：摘水果 目标： 认识水果、学习纵跳触物 材料： 教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架，上面布满绿叶，悬挂常见水果若干。 过程： 1.幼儿围站在网格状的水果