在竞争中和平发展.docVIP

我的教学设计及自我评析 鲁人版九年纪思想品德《在竞争中和平发展》教学设计 一、??教材分析 本课是第三单元承上启下的一课，第八课描绘了祖国的美好未来，介绍了惠及亿万人民的小康蓝图。而中国的发展离不开世界，当今世界的发展趋势为实现我国人的共同理想既提供了机遇，又带来了严峻挑战。了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，才能增强忧患意识，发奋图强，把美好的梦想变成现实。 二、??教学目标 （一）情感态度价值观目标 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平 （二）?能力目标 通过学习，使学生明确，在日趋激烈的国际竞争中，我国必须抓住机遇，加快发展，否则不但不能缩小差距，还可能越落越远，为些我国必须采取的战略措施有哪些。 （三）知识目标 知道我国目前面临怎样的机遇与挑战，明确并理解我国应如何正确应对面临的机遇与挑战；同时明确面对机遇和挑战，青年人应勇于担当起振兴国家和民族的历史责任，这是党和国家对青少年提出的要求 三、学习内容和学生情况分析： 本课落实的课程标准是 “三4.7了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平”和“2.6懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同文化与习