山东济宁育才中学2012届高三政治二轮复习 专题8 文化的作用与文化创新课件.pptVIP

3．近年来非物质文化遗产的保护受到高度的重视，2011年3月27日，非物质文化遗产校园传承仪式在我国启动。启动校园非物质文化遗产传承活动(　　) ①有助于学生了解和认识文化遗产对于研究人类文明演进的作用　②有利于实现人类文明趋同，展现文化的多样性　③有助于培养中学生保护文化遗产的意识，传承和发展优秀的传统文化　④有助于提高中学生的科学文化素养 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 解析：②观点中的“文明趋同”提法错误，④观点与题干无直接关系。①③属于启动校园非物质文化遗产传承活动的意义。 答案：A 专题八　文化的作用与文化创新 文化与生活 1．文化的内涵、形式、特点及作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 作用 ①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步。②人们的文化素养是逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 特点 文化具有非常丰富的形式；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动 形式 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分 内涵 2.文化与经济、政治的关系 (1) (2)文化与经济、政治相互交融。 3．文化与综合国力 (1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4.文化对人的影响 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (2)文化具有潜移默化的特点，具有深远持久的特点。 (3)优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 [知识迁移]　(1)不能直接把文化看作是一种物质力量。 (2)并非任何文化都对社会发展起促进作用，要注意区分文化本身的性质。 (3)文化具有自身的传承性和相对独立性，文化发展与经济发展并不一定是同步的。 (4)不同的历史时期，不同的地域，文化具有不同的特点；文化是影响人的思维方式的一个主要因素，但不是唯一因素。 (5)重视文化建设的原因。当今世界，文化与经济相互渗透，文化软实力已经并将继续部分地向着硬实力转化，突出表现在文化产业迅速崛起，并且日益成为国民经济重要的支柱产业。把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，可以激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。 1．(2011年高考天津文综卷)台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了(　　) A．文化与经济相互交融 B．文化创新决定社会实践的发展 C．文化总能推动经济的发展 D．文化发展要以经济发展为基础 解析：台湾果农将文化元素加入到产品中促进了产品的销售，强调了文化对经济的反作用，体现了文化与经济相互交融。因此，A项正确，D项错误。B、C两项都片面夸大了文化的作用，是错误的。故选A项。 答案：A 2．(2011年高考新课标全国文综卷)妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5 000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 解析：本题从文化生活的角度考查妈祖文化具有凝聚华人、华侨作用的原因。从材料和题目设问都可以得出妈祖文化对人