八年级语文上册30诗四首答谢中书书教学讲义新人教版.pptVIP

* 陶弘景 答谢中书书 写景小品文 教学目标： 1、反复诵读课文，在诵读中体味文章的意境。 2、背诵、默写课文 4、掌握常用文言实词，理解课文大意。 3、了解以声衬静、借景抒情的写作方法在文中的运用。 解题 谢中书即谢征，字元度，曾作中书鸿胪，所以称之为谢中书。 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰”信札”,是一种应用性文体。多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性结合得十分完美。 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人 往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因 而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并 作为对友人的安慰，如吴均的《与顾章节》《与朱 元思书》、陶弘景的《答谢中书书》都属于此类。 这类作品虽没有表现积极进步的政治观点，但却以 其高超的艺术笔力，创作了具有相当美学价值的精 品，具有较高的鉴赏意义。 美文诵读 （1）自读——读准。 （2）范读——读通。 （3）译读——读懂。 （4）诵读——读熟。 作者简介 陶弘景（452～536），字通明，南朝梁时丹阳 秣陵（今江苏省江宁县）人。他曾经担任诸王的侍 读，因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是 “国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常 有数信，时人谓为‘山中宰相’ ”。 陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之