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PAGE PAGE 1 专题一 规律题探索专题 【考纲与命题规律】 考纲要求 探索规律型问题：指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形或是给出与图形有关的操作、变化过程，要求通过观察、分析、推理，探求其中所隐含的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论． 命题规律 常见的类型有三种：(1)数与式变化规律型；(2)图形变化规律型；(3)猜想论证型．这种类型的解题方法和步骤有三步：(1)通过对几个特例的观察与分析，寻找规律并进行归纳；(2)猜想符合规律的一般性结论；(3)对一般性结论进行 【课堂精讲】 例1观察下列一组数：，，，，，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是＿＿． 例2.如图，是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……，则搭n条“金鱼”需要火柴________根． 例3. 正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=x+1和x轴上，则点B6的坐标是　　． 【课堂提升】 1.观察下列等式：①32－4×1＝12＋4； ②42－4×2＝22＋4；③52－4×3＝32＋4；… 则第n个等式可以表示为__________________ 2.阅读下列材料： 1×2＝eq \f(1,3)(1×2×3－0×1×2)， 2×3＝eq \f(1,3)(2×3×4－1×