山东省2013高考生物预测试题21.docVIP

PAGE 8 - 生物2013高考预测题21 一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是( ) A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜 C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体 D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 2、如下图，用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是(　　)。 A．提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存 B．去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久 C．给去核的细胞重新移入细胞核，细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动 D．实验说明，细胞核是系统的控制中心，细胞质是系统的代谢中心 3．下列有关ATP酶的叙述，错误的是 A. ATP酶是所有活细胞都含有的有机物，其合成包括转录过程 B．ATP酶的催化速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响 C．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3，P代表磷酸基团 D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 【答案】C　　 【解析】ATP中的A代表腺苷，T代表3，P代表磷酸基团。酶是所有活细胞都含有的有机物，不管是蛋白质类还是RNA类，其合成均包括转录过程。 4、一般地说,物质跨膜运输方式有简单扩散(自由扩散)、易化扩散(协助扩散)、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是?(　????) A.只有主动运输消耗能量 B.人体组织细胞吸收葡萄糖方式包括易化扩散和主动运输 C.物质进出细胞都要穿越至少两层磷脂分子层 D.只有协助扩散需要载体蛋白协助 5.下图示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述不正确的是?(　????) A.进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对 C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子 D.A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列 6.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是?(　????) A.免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等实现其维持稳态的作用 B.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合 C.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生激素,以维持其含量的动态平衡 D.下丘脑能调控垂体相关激素的分泌,进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 【答案】B 【解析】兴奋在两个神经元之间通过神经递质传递,递质的释放方式是胞吐,所以会出现膜的转移和融合。 二非选择题 7 、（14分）下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题： （1）过程①被称为 ，④是在真核细胞的 （具体场所）进行。 （2）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程_ ___（代号表示）受阻。 小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是暗反应过程______（代号表示）受阻。 （3）在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外，还有 （代号表示）。 （4）图中体现出生物膜系统的两个重要功能是： ① 。 ② 。 8. （8分）某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4-D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。 (1)实验原理：略。 (2)供选器材：烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2，4-D、蒸馏水等。 (3)实验课题：________________________________________________________________。 (4)作出假设：略。 (5)实验步骤： ①分别利用萘乙酸和2，4-D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五种。 ②将生长状况相同的月季插条100枝，随机分为10组，分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。 ③用________分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条，用五种2，4-D溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条，处理的时间和方法都相同。 ④将每枝