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- 2019-08-22 发布于天津
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12*想别人没想到的;绘“藏”;;; ①注意读准字音,画出生字新词.
②说说课文讲了一件什么事? ; 我会认; 我会认; ①用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。
②小组讨论:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? ; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。; 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;; 画师说:“你们看这幅画,画上
虽然只有两只骆驼,但它们在连绵
起伏的群山里走着,若隐若现,谁
也说不清会从山谷里走出多少只
骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”;一、比一比,在组词。
棉( )骆( ) 合( )
绵( )落( ) 恰( )
二、试一试,怎样在一张白纸上画出最多的花? ;绘“香”
宋徽宗赵佶开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。; 有的画是骑马人踏春归来
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