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- 约2.43千字
- 约 3页
- 2019-08-20 发布于河南
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Unit 1 Keeping Healthy
单元教材分析
本单元主要学习关于保持健康词汇:too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink, before, dirty, always以及功能句:You should/shouldn’t ...;能够运用本单元的词汇和句型开展各种形式的活动。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习保持健康有关知识,使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性,从而培养学生养成良好的生活习惯。
单元教学目标
【知识目标】
1. 学生能够听、说too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink等单词和短语
2. 能够听、说如何询问他人身体有何不适的句型What’s wrong? 及其答语I’ve got a …以及提出意见或建议的句型You/We should/shouldn’t …
3. 能够掌握字母组ea的发音规则。
【技能目标】
1. 能够使用之前学习过的句子进行对话,操练以上词汇;
2. 能够在生活中应用课文中的对话;
3. 能够根据ea发音规律拼写生词。
【情感态度】
使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性,从而培养学生养成良好的生活习惯。
【文化意识】
能够了解日常生活中一些保
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