云南省昆明市第二十一中学七年级语文下册第15课松鼠讲义苏教版.pptVIP

教学目标 思考：1、请你从课文中找出松鼠“讨人喜欢”的原因。2、本文的结构层次是怎样的？ 漂亮 假如你就是一 只漂亮的小松鼠，请你为在座的朋友介绍一下自己的外貌。 说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。 准确生动的语言： 准确生动的语言： 作业布置 * 松 鼠 布 丰 教学目标 作者简介 检查预习 整体感知 品味语言 一、掌握根据事物特点组织材料的方法 二、体会准确生动的说明语言 作者简介： 布丰：（1707——1788）法国博 物学家，作家，进化思想的先驱 者，从小受教会教育，爱好自然 科学。著有《自然史》等。 检查预习 驯良 矫健 帽缨 歇凉 苔藓 蛰伏 榛子 榉子 橡栗 圆锥形 Xùn jiǎo yīng Xiē tái xiǎn Zhé zhēn jǔ lì Zhuī 和顺善良。 驯：顺服的。 强壮有力。矫：强壮 动物冬眠，潜伏起来不吃 不动。 驯良： 矫健： 蛰伏： 驯良 乖巧 (第2节） （第3节） （第4、5