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- 2019-08-19 发布于湖北
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新形势下的德育教育该如何进行
作者:佚名 文章来源: 中国教育网站 点击数:749 更新时间:2010-3-10 14:32:03
德育即道德教育,是教师帮助学生形成科学的世界观、人生观,用人类崇高的道德去塑造学生灵魂的思想教育活动。一个面向21世纪的优秀人才,必须德才兼备。德才兼备是成才立业、奋发有为的前提。中国古代就强调做君子,古人认为:“德胜才”是君子,“才胜德”是小人。只有德才兼备才会对理想、信念、道德、责任进行升华。现在,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,青少年道德教育已经出现了许多新情况、新问题和新矛盾,学校德育已经面临严峻挑战。所以,目前学校德育面对世界生产力和科学技术的飞速发展也必须发生新的革命性突破。
一、青少年道德问题的现状分析
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2000年“六一”前夕,新生代市场监测机构公布了在五个城市进行的一项大型调查“中国青少年研究”,提供了众多的数据。在对18000名被调查者的提问中,认同率在80%以上的问题有:“我觉得父母挣钱很不容易”、“我和父母相处很好”、“在现实生活中,拥有真正的好朋友不容易”、“我对自己的未来充满信心”、“对我来说,目前最重要的是在学校取得好成绩”、“我想上大学”这说明青少年的主流是健康向上的。
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但,不可否认,目前青少年的道德思想确实存在着许多令人担忧的地方。不得不引起我们的思索和探究。
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1、目前青少年道德问题的心理
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