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- 2019-08-31 发布于四川
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小班社会《认识五官》说课稿
---任彩玲
一、 说设计意图
新纲要中指出“引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人”。在生活中,小班幼儿已有了运用五官的经验,但是对于五官并没有形成系统的认识,也不知道保护他们的重要性。因此,我设计了此次活动,希望通过游戏的形式让幼儿认识五官,同时体验五官的重要作用以及保护他们的重要性。
二、 说说活动目标
为确保本次活动的顺利开展,根据我班幼儿的身体发展水平、年龄特点等实际情况,从不同角度促进幼儿认知能力、方法技能、情感态度等方面的发展,我将本次活动的目
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