2017七年级语文上册 古代诗歌五首教案 新人教版.ppt

枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 马致远 马致远，号东篱，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。 这首散曲描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？请按文章的层次作简要分析。 这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 第一层：写景－－作者用九种景物巧妙组合，向人们展示了一幅游子漂泊行旅图。 第二层：揭题－－“夕阳西下”进一步点明时间；“断肠人在天涯”是点晴之笔，点明了人物，道出了游子的情怀：悲寂愁苦的思乡之情！前四句写景，极力渲染悲凉气氛，均系为此作铺垫。 小结 　　这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致,因此被后人称赞为“秋思之祖”。 “情因景而显，景因情而生” 中国古代诗歌 古体诗 近体诗 （格律诗） 词 （长短句） 曲 古风 乐府诗 诗无定句 句无定字 律诗 绝句 五言 七言 杂剧 散曲 小令 套数 小令 中调 长调 律诗的特征 1、共有四联（八句）：首联、颔联、颈联、尾联。 2、二、四、六句押韵。 3、颔联、颈联讲究对仗。 4、字数上有五、七言之分，有严格的格律限制，音律协调。 关于词 又称为“长短句”，按字数的多少分为小令、中调、长调。（58字以内为小令；91字以上为长调）长一点的词还可以分段，称为“阙”或“片”，有双调、三叠、四叠之分。 可配乐歌唱。 宋词有两大流派：婉约和豪放。辛弃疾是豪放词的代表，另外还有苏轼，他们被合称为“苏辛”。 * 观沧海 次北固山下 钱塘湖春行 西江月 天净沙 秋思 文学常识 观沧海 曹操 曹操（155-220），即魏武帝。字孟德，沛国谯郡（现安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。汉献帝时官至丞相，后封魏王。子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。他在文学上的主要成就是诗歌和散文，尤善诗歌，其风格以慷慨悲壮见称。有《曹操集》。 背景资料 公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。大战之前，身为主帅的曹操登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情一定也像沧海一样难以平静。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 东：向东。 临：登临。 以：来。 何：多么。 竦：高高的。 峙：挺立。 萧瑟：风吹草木的声音。 之：助词，无实意。 星汉：银河。 幸：幸运。 甚：表程度深。 至：极点。 洪：大。 互文 以：以丛草为林 可以为师矣 徐喷以烟 此夫以无寇失真寇者也 起之不食以俟者 把 凭（这一点） 认为，以为 来 之：驱之别院 物外之趣 然后知松柏之后凋也 去之南都入学舍 用 第三人称代词 的 助词无实义 到，往 （动词、介词之后） （名词之前） （动词之前） （地名之前） “东临碣石，以观沧海。” 开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。 “观”字统领全篇，是诗的线索，以下十句写观海所见。 “水何澹澹，山岛竦峙。” 写从碣石山往下看沧海的情形，从大处落墨，从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。 “树木丛生，百草丰茂。” 接着山岛写草木，充满了欣欣向荣的景象。 “秋风萧瑟，洪波涌起。” 展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 “日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。” 诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮，创造了一个极其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！ 哪些语句最能体现作者博大的胸怀？ 此诗前一部分写大海景象，视野广阔，也能见出诗人胸怀之博大，但跟后一部分比，气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海，全用虚写，却表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博大胸怀。 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形象抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来脍炙人口的雄浑