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- 2019-08-19 发布于河北
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2015年冀教版三年级上册英语期末试卷分析
三年级上册英语期末试卷分析
一、试题分析
本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生认知、理解、运用语言以及语言分析的能力,题型灵活多样,符合新课标的要求。
二、试题特点
1、注重了基础知识的考查。
试卷中能充分体现以考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,比如字母、单词以及会话。因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
2、英语教学与学生的生活实际相联系。
小学英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本。
三、答题情况
主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、句的正确运用和理解能力的考查。
一题:主要考查字母大小写和顺序问题,有一位学生不知道个别字母顺序和大写,造成失分。
二题选择不同类一项:大部分学生的了满分,有个别同学不认识单词造成失分现象。
三题、七题:考查的是句子翻译,大部分同学做的不错,有一个同学不明白题意,而是乱写,弄不清题意。
四题、六题、八题单选:本题做的很乱。三年级学生刚开始接触英语,出现的问题是学生不认识所
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