夜色教学设计第二课时.docxVIP

《夜色》教学设计 第二课时一、复习检查。 找一找游戏：我在那里？ 规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字，叫学生睁开眼去找。二、朗读课文，初悟课文 （一）老师示范朗读课文 （二）学生自己朗读课文。一边读，一边找出课文有几个小节。三、分析课文，深悟课文 1、让学生说一 \t /yi/_blank 说课文有几个小节？（2个小节） 2、你是怎样确定的？（这课文里有2个地方空一行处。） 3、同学们齐读第一小节 （1）第一小节有几句话？（2句话） （2）你是怎么确定的?(1个句号，1个省略号） （3）我从前胆子怎么样？（很小） 胆子：胆量 （4）天一黑不敢干什么？（往外瞧） 瞧：看 （5）妈妈给我讲什么？（勇敢的 \t /yi/_blank 故事） （6）管事吗？（不管事） 我还是一看窗外心就乱跳 （7）第一小节写我从前胆子很小，怕黑 （8）反义词 勇敢——胆小??多音字????? kān 看家????????看?：???????? kàn看见?????? kè? 可汗可?：????????????? ? Kě 可以4、请女生一起读第二小节，男生听着，听她们读