一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》课件 新人教版.pptVIP

激趣导入 11 － 9 = 12 － 9 = 13 － 9 = 14 － 9 = 15 － 9 = 16 － 9 = 17 － 9 = 18 － 9 = 摘桃子 2 3 4 5 6 7 8 9 目标导学 初步学会计算十几减8，7，6。 学习提示 2.学生独立用学具（小棒）操作探究15减8怎样减? 3.各小组汇报十几减8的计算方法? 1.学生看图，谁能说一说这幅图的意思? 激趣导入 1. 你能完整地说说这幅图的意思吗？ 2. 要求“还剩几个”你能解答吗？ 12－8＝？ 返回 用学具摆一摆。 反馈： 问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2. 谁听明白了，能再说说吗？ 导思点拨 小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。 3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？ 导思点拨 返回 2. 连减法 1. 破十法 破十法比较简便。先把十几分成几和十，先算10减8得2，再算2加几，就是最后的结果。 十几减8的计算方法： 设问寻疑 问题：1. 根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。 2. 谁来说说你提出了什么问题？ 13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？ 3. 你能根据提出的问题列式解答吗？ 13－6＝□ 13－7＝□ 一共有13条金鱼。 设问寻