初中语文——开学第一课.ppt

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓 上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问 道你为何不要？　小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩 说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你 们说，这个小孩是不是很聪明？（——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重 要的是掌握方法，形成能力。） “学习语文十要求” 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅， 买书看书做书虫。  语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，?生活处处皆学问， 他山之石把玉攻。?  语文学习贯始终。??? 初中语文学习的关键 掌握字词 锤炼语言 练习表达 学会写作 三、语文课堂学习 的具体要求： 老师的建议： 1、课内“六要”： ①要认真预习（字词，哪懂哪不懂）、听课（记好笔记）、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅 初 中 语 文 开 学 第 一 课 齐陵一中语文组 一、何为语文？ 二、如何学好语文？ 三、语文课堂学习 的具体要求： 四、其他事项： 　认识语文 什么是语文？ 　　平常说的话叫口头语言，写到纸面上的叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 　　　　　　　　　－－叶圣陶 语言，是一种工具。没有这种工具，寸步难行；掌握不好这种工具，做人做事，也会感到吃力，人不是生活在真空中。几乎无时不在共享信息，传递信息。信息的传递总是在人与人的交往中进行的，交往就是说话，用口头语言；如果不是面对面，不是通电话，还要写成文字的东西，就要用书面语。两者缺一不可。现代科技的发展，要求我们驾驭语言的能力更强，更高。而现实情况却不能令人满意。 语文学什么？ 语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服； 语文是对《红楼梦》的崇拜。 语文是一手流利的方块字； 语文是离不开名著的双眸； 语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄。 语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您好！”； 语文是与他人辩论时，智慧的应对； 语文是处变时，镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气”。 语文是捡纸屑时弯下的腰； 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神； 语文是……  　语文，好丰富的两个字。 　它寄托着家长对孩子的希望， 　它涵盖着人类社会一切的辉煌。 　语文好似一位美人，她的闭月羞花令人陶醉； 　她的举手投足令人崇敬；她丰厚的底蕴令人叹服。  　语文就是说铿锵有力中国话， 　写方方正正中国字， 　　书洋洋洒洒中国文， 　做堂堂正正中国人。 生活中的语文 歌曲 广告 对联 标语 …… 　　不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（《真心英雄》）　　　　　　　　　　　 　　人生自古就有许多不平事，请你不必太在意，洒脱一些过得好。（《祝你平安》） 　　一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟,，并肩耐岁寒，耐岁寒。（《众人划浆开大船》） 　　我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》） 　　朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福，请你忘记我！朋友啊朋友，你可曾记起了我。如果你正承受不幸，请你告诉我！（《朋友》） 　　　　　蒹　葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 广告语 　　你觉得下面的广告语，哪些好，哪些不好，为什么？ 今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 **洗面奶，特别适合各种肤质。 我们的名声是吹出来的。　　　　　（风扇广告） 你喜欢的？ 对联 庆佳节四季平安　迎新春万事如意 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 美味招来云外客 清香引出洞中仙 烟雨凄寞，万里名花凝血泪 　 音容寂寞，清溪流水是哀声 春　联 婚　联