2017-2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 一 工业革命时代的浪漫情怀教案 人民版必修3.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 一 工业革命时代的浪漫情怀教案 人民版必修3.ppt

代表作 特点 其他代表人物:英国的_____和济慈;俄国的民族诗人_______;德国的霍夫曼、海涅等 拜伦(英国) 《_____》 主要成就是诗歌,并在诗歌里面塑造了一批“拜伦式英雄” 雨果(法国) 《巴黎圣母院》将美与丑融为一体,《_________》把现实与浪漫相结合 热情赞美并歌颂人类美好的心灵,同时深刻揭露复辟后的法国封建王朝统治下的社会黑暗和堕落 贝多芬 舒伯特 小约翰· 施特劳斯 舒曼 代表作 《第三(英雄)交响曲》 《第五(命运)交响曲》《__________交响曲》《第九(合唱)交响曲》等九部交响曲 《小夜曲》《春之信念》 《野玫瑰》等 《__________》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》等 《蝴蝶》《幻想曲》等 贝多芬 舒伯特 小约翰· 施特劳斯 舒曼 地位 与特点 承前启后,既将_________推向新的高峰,又开创了_________音乐的先河 被誉为“_________”,比贝多芬更多地流露出诗人般的气质,因而也更具有浪漫主义的特色 被誉为“_____________” 创作的乐曲散发着_______的韵味,他将音乐的浪漫主义发挥得淋漓尽致

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