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- 2019-08-20 发布于江苏
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While-task procedure 6: 活动内容:学生表演 操作方法:以两人一组的形式进行表演 * While-task procedure 7: 活动内容:欣赏儿歌 操作方法:教师播放多媒体动画,师生欣赏并学习字母 * While-task procedure 8: 活动内容:学习字母 操作方法:提问 What can you see? 引出tiger的t,点击图片,分别链接到字母操练,snake操作相同 * While-task procedure 9: 活动内容:跟读儿歌 操作方法:教师:The tiger and the snake are in the forest. Who is the king of the forest? Let’s read the rhyme. * While-task procedure 10: 活动内容:Read the words 操作方法:此处按方框s可返回图片 * While-task procedure 11: 活动内容:Read the words 操作方法:此处按方框t可返回图片 * Post-task activity 1: 活动内容:新编对话 操作方法:此处三个词组分别可以链接到不同的图片上,学生选哪一个,就给哪一个场景 * In the sky Module 4 The world around us Period 2 Module 4 The world around us 10 Look! Can you see the stars? Yes. How many stars? One, two, three … Can you see the moon? No. Big, big moon, Bright in the sky. Small, small stars, High in the sky. Good night, The moon. Good night, The stars. 1) Listen to the tape and?read?the?sentences. Read for parents. 2) Read the letters and rhyme by yourself 3) Write the letters * Pre-task preparation 1: 活动内容:单词复习 操作方法:学生根据图片拼读单词 * Pre-task preparation 2: 活动内容:复习句型 操作方法:学生选择一幅图片,并进行问答 * While-task procedure 1: 活动内容:读问题再看多媒体动画 操作方法:教师描述:Ben and Kitty are looking at the sky. They are talking about the sky. Here are some questions. Read the questions first and then enjoy the flash. * While-task procedure 2: 活动内容:观看多媒体动画 操作方法:教师播放,学生观看 * While-task procedure 3: 活动内容:根据多媒体动画回答提问 操作方法:学生再读问题,并进行回答,Read the questions and answers * While-task procedure 4: 活动内容:跟读文中的句子 操作方法:Follow the sentences * While-task procedure 5: 活动内容:表演对话 操作方法:学生两两先准备 * * Pre-task preparation 1: 活动内容:单词复习 操作方法:学生根据图片拼读单词 * Pre-task preparation 2: 活动内容:复习句型 操作方法:学生选择一幅图片,并进行问答 * While-task procedure 1: 活动内容:读问题再看多媒体动画 操作方法:教师描述:Ben and Kitty are looking at the sky. They are talking about the sky. Here are some questions. Read the questions first and then enjoy the flash. * While-task procedure 2: 活动内容:观看多媒体动画 操作方法:教师播放,学生观看 * While-task procedure 3: 活动内容:根据多媒体动画回答提问 操作方法:学生再读问题,并进行回答,Read the q
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