五年级语文15、16课教案.docVIP

教学时间 教学内容 第（五）单元第（16）课第（1）课时 课 题 ?16.黄山奇松 课 型 新授课 教学方法 先学后教 当堂训练 教学用具 投影仪（投影片）、教学挂图、录音机 教学目标 知 识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。　 2、掌握本课生字，理解由生字组成词语。 过 程与方法 学会自主学习课文，通过逐步的指导，让学生在正确流利的基础上，达到本节课的教学目标。 情感态度价值观 培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文。掌握本课生字、新词。 教学难点 理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教 学 过 程 教 学 活 动 二 度 备 课 一、导入并板书课题 二、揭示学习目标 1、学会本课的生字新词，结合课文理解词义。?????? 2、能读通课文，初步了解课文的主要内容。?????? 3、导读第一自然段，领悟作者是怎样引出黄山奇松的。 三、出示自学指导 1、自由朗读生字表上的生字和课后的词语。?????? 2、朗读课文，读通句子，难读的地方多读几遍。 3、逐段齐读课文，边读边想每段分别讲了什么。四、比读字词，看谁读得准（第一次先学后教） 师：想要把字词读准就得认真自学，现在自学开始。 1.生自学；2.指名认读生字词3.指名纠正读音； 4.同桌互读；5.齐读。