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- 2019-12-11 发布于河南
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《一株紫丁香》教学设计示例(二)
教学目标:
1.能正确、流利有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课9个生字,认识5个二类字。理解一些词语。
3.体会小学生赞美老师和感激老师辛勤劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。
教学重点:目标1、2
教学难点:目标3
教学媒体:生字卡、挂图、光盘(或制作课件)
教学用时:2课时
第一课时
教学目标:
1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课9个生字,认识5个二类字,理解部分词语。
3.初步感受孩子们对老师的情感,受到尊师爱师的感染。
教学重点:目标1、2
教学难点:理解词语“消除、挂牵、浓绿”
教学媒体:生字卡、挂图、光盘或课件。
教学环节
教师活动
学生活动
达成目标
执教反馈
一、导入新课
课件展示紫丁香图片,配上简单的介绍。
今天,我们来学一首诗歌,师板书课题。
学生边看图边听介绍。
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师生齐读课题。读准“一株”。
通过出示直观形象的图片,给学生美的感受,激起学生学习的兴趣。
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二、学生自读课文
1.借助拼音,自读课文。
要求:字字读准
句句读通。
2.师巡视指导
学生互助读课文。
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教师对个别学生进行指导。
让学生借助拼音,轻声读课文,要求读准字音,读顺句子,读通课文。
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三、检查学生自读情况
1.指名读课文,相机正音。
?2.你最喜欢读哪一段,练一练。
3.指名读喜欢的段落,说说喜欢什么,相机指导理解
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