2013秋学前教育学形成性考核作业4.docVIP

学前教育学形成性考核作业（四） 姓 姓 名__________ 学 号__________ 分 数__________ 教师签名__________ （第八~九章） 一、选择题（每小题2分，共12分） 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和（ ） A.现代学前教育使命的要求 B.儿童入学适应不良 C.过渡期的存在 D.儿童智力发展需要 2.幼小衔接必须坚持的原则是 ( ) A．小学化 B.突击化 C.单向性 D.整体性 3.社区教育起源于（ ） A．英国 B. 丹麦 C. 法国 D.美国 4.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（ ） A．家长会 B. 家长咨询 C. 父母育儿橱窗 D.家长开放日 5.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近设区中的入园儿童的年龄为（ ） A．1-2岁 B.1-4岁 C.2-3岁 D.0-3岁 6.关于幼小衔接，下面说法正确的事（ ） A．在小班进行 B.在中班进行 C.在大班进行 D.贯穿于整个幼儿园教育 二、简答题（每小题8分，共40分） 1.简述家庭教育的地位和作用 例举家长参与幼儿园活动的方式 3.简述幼儿园与社区合作的意义 4．简述幼小衔接的意义 5.简述各国幼小衔接实践的基本特征 三、论述题（每小题15分，共3