2018届九年级历史上册 1 早期的人类文明单元整合教案 中图版.pptVIP

* 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 知识构建导图 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 专题归纳复习 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 单元整合 1.四大文明古国的比较 2.人类文明产生于大河流域的原因 (1)国家的产生:大河流域都有疏松肥沃的冲积平原,像尼罗河流域与两河流域的定时泛滥等于给土地施下厚厚的肥料。生产的发展,产品的剩余促进了贫富分化、阶级出现和国家的产生。国家的建立是人类社会进入文明时代的重要标志之一。 (2)城市的出现:大河流域的冲积平原和三角洲地区容易集聚密集的人口,形成较早的城市,而城市也是国家产生的重要条件。 (3)便利的交通:在古代,大的河流交通更为便利。因为当时生产力低下,人们很难在陆地上建筑车子可以行驶的道路,船只和河道就成了天然的交通运输渠道。便利的交通也是一个国家能够进行有效管理的条件之一。 1 2 3 1.(2015福建漳州)下图是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是(　　) A.象形文字、金字塔 B.楔形文字、《汉谟拉比法典》 C.种姓制度、佛教 D.甲骨文、青铜器 答案 解析 解析 关闭 C处所在地区是古代埃及,古埃及的文明成就有象形文字、金字塔。 答案 解析 关闭 A 1 2 3 2.(2015湖南衡阳)印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪个等级(　　) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 答案 解析 解析 关闭 雅利安人进入古代印度后,逐渐产生了不同等级,形成了严格的等级制度,称为“种姓制度”。根据这个制度,社会分为四个等级:第一等级婆罗门,主要是祭司和贵族;第二等级刹帝利,主要是国王、武士和官吏;第三等级吠舍,主要是农民、牧民、手工业者和商人;第四等级首陀罗,主要是被征服者和贫困破产失去土地的人。故阿育王属于第二等级刹帝利。 答案 解析 关闭 B 1 2 3 3.(2014江西)右边这幅漫画反映了(　　) A.雅典民主政治的实质 B.《汉谟拉比法典》的实质 C.古印度种姓制度的实质 D.西欧封建等级制度的实质 答案 解析 解析 关闭 从图片看,雅典的公民大会不允许妇女和奴隶参加,这说明在雅典民主政治下并不是全体雅典居民都能享有政治权利,所以漫画反映了雅典民主政治的实质。 答案 解析 关闭 A * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 知识构建导图 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 专题归纳复习 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 中考聚焦体验 * 知识构建导图 专题归纳复习 中考聚焦体验 *