八年级课外文言文阅读理解学习.pptVIP

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八年级上册语文 课外文言文阅读理解 (一)琢冰(9分) 昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。 一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。” (选自《潜书》) 【注释】①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②真:实际。 1.解释下列红色的字词。(3分) 被以衣裳( ) 子之技诚巧矣( ) 宝而不坏( ) 【披着;的确;珍藏】 2.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分) 往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神 【往 观 者 日 数 百 人/皆 叹 其 巧/ 惊 其 神】 3.为何有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用” (用原文回答) ?你赞成这种看法吗?为什么?(4分)_______________________________________ 3.为何有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用” (用原文回答) ?你赞成这种看法吗?为什么?(4分)_______________________________________ 【“ 今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!”(2分) 示例一:不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品,深受人们的喜爱,带给人们美的享受。 示例二:赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品,却不能保存久远,白白地浪费人力和物力。】 【参考译文】 从前京师有个将冰琢成人物形象的人,给它们披上衣裳,点缀上红绿色彩,神色栩栩如生,形体如同真人。京师天气寒冷,放到厅堂背阴处,过了一天也不会变;变了就修饰修饰它们。前往观看的人每天有数百人,都感叹他的精巧,惊叹他的神功。 一天,他对众人说:“谁能给我三斗粟米,我教授他我的技艺。”没有人答应的。就问他道:“您的技艺的确很巧啊。您为什么不铸造琢金玉,做夏、殷、周、汉朝的器具,可以成为宝贝还不会坏啊?现在就琢冰成玩物,它们的形虽然很好,没几天就化啊!我很可惜你这做事的技巧却不是真东西,劳心而无用,可以娱乐目前却不能流传久远啊。” (二)富人之子(9分) 齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家①?”父怒曰:“吾之子敏②而且多能③,岂有不通世务者耶?”艾子曰:“不须试之他,但问君之子‘所食者米从何来’。若知之,吾当妄言④之罪。”父呼其子而问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也!每以布囊取来。”其父愀然改容⑤曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。” (节选自苏东坡《艾子杂说》) 【注释】①曷:何,怎能。克:胜任。②敏:灵敏,聪明。③多能:多种本领。④妄言:乱说,造谣。⑤愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。 1.解释下列句中加点的字。(2分) ?(1)其二子甚愚( )??? (2)吾当妄言之罪( ) 【(1)很? (2)承担,担当?】 2.翻译下面的句子。(3分) 君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其 家? ___________________________________ 【您的孩子虽然很好,却不了解社会上的事务,以后怎么能胜任家务呢??】 3.你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误?(4分) 3.你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误? (4分) 【富人在对待孩子的问题上有两条错误:一是不教育他们,使他们不通世务;二是护短,不愿意接受别人的批评。】 【译文】 齐国有个富人,家里有很多钱。但是他的两个儿子很笨,他又不教他们。一天,艾子对富人说:“您

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