第6课-图片幻灯-教案设计.docVIP

第6课 图片幻灯 教学设计 1教学目标 知识与技能: 1、学会使用ACDSee对单张图片进行编辑:为图片添加文本,制作幻灯片的封面封底。 2、学会使用ACDSee的电子相册功能,通过“幻灯片向导”添加相册图片、设置图片切换效果并最终制作出完整的电子相册。 3、学会播放电子相册。 过程与方法: 通过制作电子相册的过程了解相册的基本组成及制作具体过程。 通过交流总结知道做幻灯片的一些技巧:可以像幻灯片添加不同文件夹的图片、可以通过设置“转换”效果让幻灯片更加活泼等。 情感态度与价值观: 1、通过制作完整的电子相册,感受计算机的神奇。 2、通过展示制作成果,体验成功的乐趣。 2学情分析 教学内容分析 《图片幻灯》是小学五年级上册第6课的内容,是第一单元最后一课的内容,整个单元学生学习了使用ACDSee创建文件夹分类整理了图片、使用ACDSee对图片进行简单处理、艺术加工及“绘制”长卷,为本课制作电子相册做了准备。本节课首先让学生了解电子相册的基本组成:封面、主体、封底;然后对相册内容进行规划;再根据规划的内容来制作相册:制作封面与封底、利用ACDSee的“创建幻灯片向导”制作一个完整的电子相册。本课与前5节课联系在一起:通过“整理——〉规划——〉制作”的一个完整过程让学生学会做电子相册的流程,并培养学生做事要规划、要有所准备的思想意识。 学生情况分析 龄及心理特点: 五年级学生竞争