国际贸易专业校外实训环节存在的问题及对策.docVIP

PAGE PAGE 1 国际贸易专业校外实训环节存在的问题及对策 　　摘要：国际贸易专业的校外实训环节对于提高学生的知识和能力有很大的意义，但是在校外实训环节中却存在着诸多的问题，为此，本文针对这些问题提出一系列的改善对策。 　　关键词：校外实训双师教师无缝对接 　　一、国际贸易专业校外实训的意义 　　（一）校外实训有利于提高学生综合运用知识的能力 　　在课堂上，国际贸易的各门课程都是孤立的；在校内实训的环节中，也常是分模块进行模拟训练的。但在真实的校外实训中，需要学生按照业务的需要和国际贸易业务的流程，将国际贸易惯例、国际贸易法、国际结算、国际运输与保险等贸易基础知识与实际的业务相结合。这样，学生可以对在校内学到的知识进行整合，温故知新，以便有更深入的理解；而且学生们的知识体系还会完整化、系统化以及综合化。 　　（二）校外实训有利于提高学生实践操作能力 　　国际贸易是应用性很强的专业，在学校里学生们学到了很多理论知识，但教师们很少培养学生的实践操作能力，以至于学生们懂理论不会实践。在校外实训的真实的业务环境中，为了可以接触并亲身融入到一整套的外贸业务中，就需要学生们亲自动手书写电邮、缮制单据，以及与国外的客商、内地的货物供应商、海关、税务局等许多单位和人员打交道。学生们在这其中，不仅学到了随机应变的能力以及良好的职业道德，更重要的是，学生们在国际贸易业务的实践操作能力得到