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- 2019-08-26 发布于河南
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专心 爱心 用心
【导学案】
山东省临清市高中政治学案:第三课 多彩的消费 第二框《树立正确的消费观》课前预习学案
一、预习目标
结合生活实际和学案预习消费心理面面观,树立正确的消费观,初步把握教材原理、重难点。把导学案内容充实。
二、预习内容
课内探究学案
一、学习目标
1.明确并能说出消费心理面面观。
2.背诵如何做理智的消费者。
3.灵活运用教材去分析时政材料和相关案例。。
学习重难点:背诵科学的消费观。
二、学习过程
探究一:影响我们消费的心理有哪些?
什么是从众心理引发的消费?你如何认识从众心理引发的消费?
? 什么是求异心理?你如何认识求异心理?
什么是攀比心理引发的消费?你认同攀比心理引发的消费?
? 什么是求实心理?你怎么评价求实心理?
探究二:我们应树立怎样正确的消费观?
探究活动:
①.你听说过“负翁”“月光族”? “卡奴”吗?这些称号给我们有什么启示?
②.小李收入比较稳定,每月收入1万元,现在想买一套房子,需要35万元,但他只有15万元,他该怎么办?
什么是适度消费?贷款消费有没有违背此项原则?对量入为出,适度消费如何理解?
?为什么要保护环境绿色消费?生活中如何做到保护环境,绿色消费?
你怎样看待现在社会上流行的“打包”这一现象?勤俭节约和艰苦奋斗的作风是不是过时了?为什么说没有过时?
三、反思总结
四、当堂检测
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