山东省临沭县第三初级中学八年级数学《13.1平方根（2）》课件 人教新课标版.pptVIP

一、复习 2.判断下列各数有没有算术平方根，如果有请求出它们的算术平方根。 100；1；36/121; 0; －0.0025; (-3)2 －25； 1.什么叫做算术平方根？ 一般地，如果一个正数x的平方等于a, 即 ,那么这个正数x叫做a的算术平方根。 a的算术平方根记为： 读作： a叫做 “根号a”, 被开方数。 二、情境导入 我们已经知道：正数x满足 =a,则称x是a的 但当a不是一个数的平方数时，它的算术平方根 又该怎祥求呢？ 算术平方根．当a恰是一个数的平方数时，我们 已经能求出它的算术平方根了，例如， 探究： 怎样用两个面积为1的小正方形拼 成一个面积为2的大正方形？ 小正方形的对角线的长是多少呢？ 如图，把两个小正方形沿对角线剪开， 将所得的4个直角三角形拼在一起，就 得到一个面积为2的大正方形。你知道 这个大正方形的边长是多少吗？ 设大正方形的边长为x，则 =2. 由算术平方根的意义可知 x= 无限不循环小数 逼近法 三、感受新知： 1. 问题： 究竟有多大？ 2、问题：你对正数a的算术平