山东省临沭县八年级历史《第8课辛亥革命》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省临沭县八年级历史《第8课辛亥革命》教案 新人教版 1．知识与能力 ????（1）了解孙中山的主要革命活动，培养阅读、理解历史资料和获取和处理历史信息的能力。 ????（2）了解武昌起义和中华民国建立的情况，培养表述历史事件和观点的能力及历史思维能力。 2．过程与方法 ????（1）对比大清帝国和中华民国的国旗、国歌和宪法，辛亥革命前后人们的服饰、称呼、礼节的变化，体会辛亥革命前后中国发生的巨变，初步掌握“比较”的历史学习方法。 ????（2）提取历史图片和漫画中有效信息，初步掌握“观察”和有条理地表述历史信息的方法。 3．情感态度与价值观 ????（1）了解孙中山为代表的革命志士的主要活动，感悟革命志士的献身精神和爱国情怀。 （2）全面探讨辛亥革命的历史意义，认识辛亥革命是历史发展的潮流，它开启了中国的进步的大门，是中国近代化的重要里程碑。 北京一六一中学张明明在《辛亥革命》一课制定了如下教学目标：?“了解辛亥革命的主要过程，学习运用“长时段”结合“短时段”的方法来评价辛亥革命，理解辛亥革命是一场“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的资产阶级革命。” 下面我们来看张老师的教学设计，限于时间关系，我们主要看张老师是如何达成“学习运用‘长时段’结合‘短时段’的方法来评价辛亥革命”，“理解辛亥革命是一场‘适乎世界之潮流，合乎人群之