新形势下的发散性思维.docVIP

作业：结合当前创新型社会，谈谈如何发展创造性思维？ 事物都是变化发展的，在经济飞速发展的今天，科技文化日新月异，主要源于各个领域的创造性。从宏观上讲，创造性是社会进步的动力之一；从微观上讲，创造性是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度。众所周知，一个国家、一个民族要想在世界上得到其他国家和民族的尊重，就必须为这个世界创造令人瞩目的物质财富和精神财富。当今世界是一个知识经济时代，知识经济的核心是知识的创新、开发、传播和运用。而知识创新的核心是科学技术的创新，科学技术创新的基础在于创造性人才的培养和教育。青少年的创造性思维能力直接决定了一个国家未来的科技创新能力。 创造性思维是创新人才的智力结构的核心，它是人类独有的高级心理活动过程，人类所创造的成果，就是创造性思维的外化与物化。创造性思维是在一般思维基础上发展起来的，是人类思维的最高形式，是以新的方式解决问题的思维活动，它反映事物本质属性的内在、外在的有机联系，是一种可以物化的心理活动。创造性思维不同于一般思维的规范，虽然具有一般思维的特点，但它强调开拓性和突破性。创造性思维在解决问题时，带有鲜明的主动性，这种思维与创造活动联系在一起，体现着新颖性和独特性的社会价值。 新颖性、独创性是创造性思维固有的特点，但不是唯一的特点；创造性思维既需要分散思维，又需要集中思维；创造性思维没有现成答案，目的指向性是创造性思维的重要