动物儿歌-认识形声字.docxVIP

5　动物儿歌 一．教学目标： 1.初步认识形声字 2.正确，流利地朗读儿歌 教学重难点：初步认识形声字 教学准备：生字卡片，多媒体课件 教学过程 图片导入 小朋友们，今天我们去汉字王国认识一些形声字宝宝。 美丽的夏天到了，动物们都出来活动了，我们一起去小河边看看都有谁吧！ 动物们可喜欢和细心的小朋友们交朋友了。它们成群结队的来到我们身边，让我们和他们打声招呼吧 （蜻蜓，蝴蝶，蚯蚓，蚂蚁，蝌蚪，蜘蛛。） 调皮的小动物们这下把自己的拼音外衣都藏起来了，只留下了名字，仔细看看这些字，你发现了什么。 认识形声字 1.师：对了，它们都有虫字旁，都和昆虫有关系。虫的古文字啊就像一条虫。古代所说的虫啊，含义比现在广泛得多，凡是昆虫、爬虫、小动物等都可以说是虫，甚至连老虎也可以说是大虫呢。 2.举例子这个字念 蜻，去掉虫字旁，还念 青。 3.总结： 像这样，一部分的读音和这个字的读音相同或者相似，这部分就叫做声旁。另一部分表示字的意思，叫形旁。 这种造字法叫 形声，这种字叫 形声字。 一起读：形声字。 看 这三个字， 他们 也都是 一部分表示读音，一部分表示字义，就叫他们是 形声字。 4.练习： 一起来读一读吧：蚂 蚁 蜓，你还想到了哪些带有虫字旁的字是和动物有关的。 恩，除了青蛙的蛙，蛇，蚊子的蚊，还有我们刚刚认识的小动物名字里面的蜓，蝴，蚯蚓，蝌蚪。 拓课外展 1.看字猜字音： 你看，根据